
Цялото съдържание на iLive е медицински прегледано или е проверено, за да се гарантира възможно най-голяма точност.
Имаме строги насоки за снабдяване и само свързваме реномирани медийни сайтове, академични изследователски институции и, когато е възможно, медицински проучвания, които се разглеждат от специалисти. Имайте предвид, че номерата в скоби ([1], [2] и т.н.) са линкове към тези проучвания.
Ако смятате, че някое от съдържанието ни е неточно, остаряло или под съмнение, моля, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
Учените твърдят, че жените не са по-глупави от мъжете
Последно прегледани: 02.07.2025
Широко разпространеното мнение, че жените са естествено по-глупави от мъжете, беше опровергано от група американски експерти. Според изследователите интелектуалните способности на човек не се влияят от пола, а от социалната среда, в която е израснал.
Проучването е проведено в Медицинския университет в Чикаго, като група невролози установяват, че мъжкият и женският мозък са с еднакъв размер или имат незначителни разлики, включително една и съща област на хипокампуса. Тази област формира краткосрочни и дългосрочни спомени, емоционални реакции към определени събития в живота на човек, помага за ориентиране в пространството, а хипокампусът се счита и за „информационен филтър“, тъй като определя кои събития остават в паметта и кои просто се изтриват.
В продължение на десетилетия учените са смятали, че хипокампусът при мъжете е по-голям по размер, поради което силният пол се е смятал за по-интелектуално развит от по-слабия пол.
Но екип от невролози, ръководен от Лиз Елиът, прегледа повече от 70 научни статии, включващи данни от ЯМР от повече от 6000 здрави пациенти.
След анализ, експертите стигнали до заключението, че хипокампусът в мъжкия и женския мозък всъщност е с еднакъв размер.
Авторът на проекта отбеляза, че аргументите в полза на интелектуалното превъзходство на мъжете над жените са именно размерът на мозъка, освен това има много изследвания, които потвърждават разликите между мъжкия и женския мозък, но всички изследвания са базирани на малка част от наличните данни, а групата на Елиът е анализирала огромно количество информация, след което е обявила своите заключения.
Както са заявили невролозите, на практика няма разлики между мозъка на мъжете и жените, а установените различия са незначителни. Ако проучите данните по-внимателно и не се ограничавате до определени заключения от някои научни трудове, ще стане ясно, че почти няма разлики между женския и мъжкия мозък.
Лиза Елиът също отбеляза, че други трудове на учени, които комбинират резултатите от няколко изследвания, също опровергават добре познати стереотипи за разликите между мъжкия и женския мозък.
Според професор С. Дробишевски от Московския държавен университет, стереотипът за интелектуалното превъзходство на силния пол се е появил, защото мъжкият мозък се е смятал за по-голям, или по-точно областта на хипоталамуса, но тази част от мозъка не е отговорна за интелигентността. Смята се също, че жените са по-глупави, тъй като мозъкът им е средно със 100 грама по-лек. Професор Дробишевски обаче подчертава, че жените са средно по-ниски от мъжете, а телесното им тегло също е по-малко в сравнение със силния пол. Ако вземем предвид размера на мозъка спрямо телесното тегло, резултатът ще бъде, че масата на мъжкия и женския мозък е еднаква. Сложността на мозъка е свързана с активността на невроните, но не и с неговия размер.
Заслужава да се отбележи, че на практика се оказва, че хората с голям размер на мозъка имат някои отклонения, по-специално маниакални разстройства или страдат от епилептични припадъци.
Учените отбелязват, че сравняването на размера на мозъка и интелигентността може да се прави само между видовете, например човек би бил по-умен от австралопитек, но ако вземем различни популации от хора, този подход би бил неправилен.
Интелектуалното развитие до голяма степен се влияе от средата, в която е израснал човек, как е бил възпитан, а наследственият фактор също е важен, в противен случай нямаше да има нужда от образование, хората вече щяха да се раждат умни или глупави и никакви училища, университети и т.н. не биха могли да повлияят на човешкото развитие.
Човешкият мозък може да бъде запълнен със знания или може да остане незапълнен; човек може да има „умен“ мозък, но изобщо да не го използва или да „натовари“ дори малък мозък до максимум.
[ 1 ]