Цялото съдържание на iLive е медицински прегледано или е проверено, за да се гарантира възможно най-голяма точност.
Имаме строги насоки за снабдяване и само свързваме реномирани медийни сайтове, академични изследователски институции и, когато е възможно, медицински проучвания, които се разглеждат от специалисти. Имайте предвид, че номерата в скоби ([1], [2] и т.н.) са линкове към тези проучвания.
Ако смятате, че някое от съдържанието ни е неточно, остаряло или под съмнение, моля, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
Момичетата с лош успех в училище забременяват по-рано от останалите
Медицински експерт на статията
Последно прегледани: 01.07.2025
Учени от Центъра „Джонс Хопкинс“ в Балтимор, както и техни колеги от Университета на Пенсилвания, провели проучване и стигнали до заключението, че седмокласниците, които имат проблеми с четенето, са най-застрашени от забременяване, докато са още в средното училище.
Картината не се промени дори след като изследователите коригираха фактори като расата на момичетата, богатството на семействата им и кварталите, в които живеят, всички от които са свързани с ранната тийнейджърска бременност.
„Разбира се, социалните неравностойни условия играят роля в ранното ставане на майки от тийнейджърките, но лошите академични резултати също са значителен фактор“, каза д-р Кришна Упадхуа, един от авторите на изследването и изследовател в Центъра за репродуктивно здраве и тийнейджърска бременност „Джонс Хопкинс“.
Слабите академични резултати могат да играят роля в начина, по който тийнейджърите гледат на бъдещето и финансовото си благополучие, което може да повлияе на действията им и решенията, които вземат, казва д-р Упадуа.
Съавторът на изследването д-р Иън Бенет от Университета на Пенсилвания и колегите му проведоха стандартизиран тест за умения за четене.
В проучването са участвали 12 339 момичета от седми клас от 92 различни държавни училища във Филаделфия. Изследователите са проследявали момичетата в продължение на шест години.
В хода на проучването 1618 тийнейджърки са станали майки, включително повече от 200 момичета, които са родили две или три деца.
Испаноговорящите и афроамериканските момичета са по-склонни да забременеят, отколкото белите момичета.
От момичетата, които са постигнали под средния резултат по четене, 21% са забременяли като тийнейджъри. Сред момичетата, които са се справили добре и са постигнали високи резултати, е имало по-малко ранни бременности – само 12%.
Расата и финансовото състояние на семейството също бяха взети предвид.
В резултат на това учените стигнали до заключението, че момичетата, чиито умения за четене са под средното ниво, са два пъти и половина по-склонни да имат дете в ранна възраст, отколкото ученичките, които са показали по-високи резултати.
Броят на момичетата на възраст между 15 и 19 години, които са забременели в Съединените щати, е бил рекордно нисък през 2011 г. Според Центровете за контрол и превенция на заболяванията, около 31 от всеки 1000 момичета са станали майки. Но процентът остава висок сред момичетата, израстващи в бедни семейства, казват изследователи.
Тийнейджърската бременност е належащ проблем, въпреки широко разпространеното прилагане на програми за сексуално образование за подрастващите.
Младите майки и техните бебета са изложени на висок риск от усложнения.
Д-р Упадуа казва, че тийнейджърската бременност е проблем, който изисква повече образование и подкрепа, за да се помогне на момичетата да отложат бременността и да завършат училище.
[