Цялото съдържание на iLive е медицински прегледано или е проверено, за да се гарантира възможно най-голяма точност.
Имаме строги насоки за снабдяване и само свързваме реномирани медийни сайтове, академични изследователски институции и, когато е възможно, медицински проучвания, които се разглеждат от специалисти. Имайте предвид, че номерата в скоби ([1], [2] и т.н.) са линкове към тези проучвания.
Ако смятате, че някое от съдържанието ни е неточно, остаряло или под съмнение, моля, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
Как общуването на майките влияе върху способността на децата да разбират другите хора
Последно прегледани: 01.07.2025
Малките деца, чиито майки им разказват по-често и по-подробно за мислите и чувствата на други хора, са склонни да бъдат по-чувствителни към гледните точки на другите хора, отколкото други деца на същата възраст.
Това са заключенията, до които стигнаха учени от Университета на Западна Австралия в ново проучване, резултатите от което бяха публикувани в списанието Child Development.
„Ако родителите често се поставят на мястото на други хора, когато говорят с децата си, е по-вероятно и децата им да правят същото“, казва авторът на изследването Брад Фарант.
За да научат повече за това какво помага на хората да развият способността си да приемат алтернативни гледни точки, учените са изследвали как родителите взаимодействат и разговарят с децата си. Двугодишното проучване е обхванало повече от 120 австралийски деца на възраст от 4 до 6 години, които едва са започвали да усвояват езикови умения.
По време на проучването децата изпълнявали задачи, които оценявали езиковите им умения, способността им да правят изводи и способността им гъвкаво да превключват между различни гледни точки. Майките съобщавали за видовете комуникация, които използвали с децата си.
Изследователите установили, че майките, които са говорили по-често и по-подробно за хора, мисли и чувства, коментирайки как друг човек би реагирал на определена ситуация, както и собствените си чувства относно ситуацията, са имали деца с по-добри езикови и интелектуални умения. Това предполага, че този тип майчина комуникация влияе върху развитието на езиковите умения, когнитивната гъвкавост и способността на децата да заемат гледната точка на другия.
[