През учебната 2014-2015 г. учениците ще бъдат обучавани за опасностите от алкохола и наркотиците

Министерството на здравеопазването планира да въведе в училищната програма превантивни беседи за опасностите от алкохола и наркотиците. Програмата е предназначена за 1-11 клас, като освен разговори с ученици, е предвидена и работа с учители и родители. По време на уроците учениците ще научат какви видове наркотици се срещат и до какво води употребата им. Децата ще научат и за ХИВ и ще се научат да се съпротивляват на лошите влияния. Планирано е програмата да стартира през учебната 2014-2015 година.

Програмата е разработена от специалисти от Украинския медицински и мониторингов център за алкохол и наркотици и Академията на педагогическите науки. Авторите смятат, че програмата ще повиши нивото на самозащита на учениците в ситуации, в които съществува риск от употреба на алкохол, наркотици и др. Проектът започва да се разработва през 2009 г. и вече е тестван в украински училища.

Програмата е разработена за четири курса за ученици от 1 до 4 клас и осем урока за 5 до 11 клас. Класният ръководител ще води лекциите. При желание на урока могат да бъдат поканени специалисти, например нарколог. Предвижда се също така в преподаването да се включат обучители измежду учениците, започващи от седми клас. Разработени са няколко учебни помагала специално за учители и 11 работни тетрадки (по една за всяка година на обучение) за ученици.

Децата ще бъдат запознати с последствията от употребата на алкохол и наркотици във форма, подходяща за тяхната възрастова група. За учениците от началното училище всичко ще бъде представено по игрив начин; уроците трябва да са забавни и интерактивни. На децата ще бъде обяснено, че алкохолът, цигарите и аерозоли са опасни за здравето. Когато „приятели“ предлагат цигара или водка, тази ситуация е опасна и е необходимо да имате достатъчно сили, за да устоите на лошото влияние. Децата ще научат също, че събирането на фасове, игли и спринцовки на улицата е опасно за живота.

От пети клас учениците научават, че употребата на наркотици води до загуба на пари, приятели, роднини, разрушаване на планове за бъдещето, силно влошаване на здравето и след това до смърт. Децата научават, че марихуаната се нарича „трева“ или „план“ сред младите хора, употребата ѝ води до влошаване на здравето и хронични заболявания. Експертите смятат, че именно от 5-ти - 6-ти клас децата трябва да бъдат напълно информирани, в противен случай ще се получи „обратният ефект“ и децата ще се заинтересуват от това какво е толкова специалното в тези наркотици. От около 13-годишна възраст тийнейджърите вече се сблъскват с наркотични вещества в една или друга степен.

Повече от 25% от учениците над 15-годишна възраст вече са употребявали наркотици. Най-разпространени сред младите хора са хашишът и марихуаната. Децата опитват наркотици за първи път на 13-16 години просто от интерес, повече от 12% от децата в училищна възраст са пушили марихуана. По време на подготовката на програмата специалисти установиха, че 32% от родителите категорично не са съгласни да говорят с децата си за наркотици и алкохол. Но избягването на разговор за това е погрешно, невъзможно е да се защити детето, без да се информира максимално. В крайна сметка почти всеки, който опитва наркотици, го прави от любопитство, без да мисли до какво ще доведе това.

Започвайки от осми клас, на учениците ще се разказва по-подробно за видовете наркотици: халюциногени, опиати, канабиноиди, стимуланти, разтворители, депресанти. Авторите планират да разказват на децата за последствията от лошата компания още от девети клас, а в единадесети клас да разказват за ХИВ и СПИН, както и как се заразяват тези заболявания.

Предвижда се обучението да се провежда в необичайна форма, като се използват тематични упражнения, ролеви игри, състезателни задачи, дискусии. Методическите материали за учители съдържат специални сценарии за провеждане на уроци. На учителите се предлага да провеждат уроци, обсъждайки различни въпроси за наркотиците и алкохола, например дали алкохолът подобрява настроението или как да се определи от човек, че употребява наркотици. Занятията трябва да се провеждат в напрегнат режим, почивката между уроците не трябва да е повече от два дни.

Необходимо е също така да се повиши нивото на осведоменост сред възрастните. Наръчникът за учители съдържа информация какво да се прави, ако близък човек е пристрастен към наркотици. За учителите са подготвени и специални домашни проекти, сред които е таблица за количеството консумиран алкохол на седмица, която трябва да се попълни.

Министерството на образованието одобри новата програма, след като я разгледа научно-методическият съвет и комисията по основи на здравето, бяха направени положителни заключения. Програмата беше препоръчана за използване в образователния процес. Програмата не е задължителна за изучаване, може да се изучава по искане на училищната администрация и родителите.

Експертите смятат, че изучаването на програмата е актуално в съвременните условия. Децата са изложени на реклама на алкохол всеки ден, виждат пияници, пушачи и др. на улицата. Ако премълчите проблема и се преструвате, че не ви засяга, последствията могат да бъдат много сериозни, защото говорим за здравословното бъдеще на нашите деца.

[ 1 ], [ 2 ]