Цялото съдържание на iLive е медицински прегледано или е проверено, за да се гарантира възможно най-голяма точност.
Имаме строги насоки за снабдяване и само свързваме реномирани медийни сайтове, академични изследователски институции и, когато е възможно, медицински проучвания, които се разглеждат от специалисти. Имайте предвид, че номерата в скоби ([1], [2] и т.н.) са линкове към тези проучвания.
Ако смятате, че някое от съдържанието ни е неточно, остаряло или под съмнение, моля, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
Какво разбира детето на 4-6-месечна възраст и какво е нивото на умственото му развитие?
Медицински експерт на статията
Последно прегледани: 08.07.2025
От тримесечна възраст детето обикновено започва да гука. Издава отделни звуци като „ау“, „йй“ „ги-й“. Детето вече не обича да е само, иска вие или някой от семейството да сте наблизо. Ако мама или татко дойдат при него, то се усмихва или дори се смее и пищи от удоволствие, започва да издава различни звуци, сякаш се опитва да говори. Гледа с интерес ръцете на възрастните.
Детето започва да разбира, че е то, гледа отражението си в огледалото с удоволствие. Вече разбира, че носи нещо, дърпа дрехите си, осъзнавайки, че могат да бъдат манипулирани. Когато общувате с детето, то следва движението на устните ви и в отговор се опитва да ви отговори нещо.
За да развиете речеви умения, общувайте повече с детето си, разказвайте му какво вижда; какво правите вие. Показвайки му отражението му в огледалото, разказвайте му за лицето му: „Ето очите, ето носа, ушите, устата.“
Ако преобличате дете, посочете действията си с гласа си: „Сваляме ризата. Първо от дясната ръка, сега от лявата. Сега сваляме панталоните“ и т.н. Постепенно детето ще започне да разбира думите, които казвате, и дори може да предложи ръката или крака, за които говорите.
До четири месеца детето вече разпознава не само майката, но и други членове на семейството. То вече може да различава възрастни от деца.
Изражението на лицето му придобива някакъв смисъл. Той реагира на промените, случващи се около него, с мимики. Ако всичко е наред, той се усмихва; ако има кавга в къщата, изражението на лицето му е уплашено или озадачено. Освен това, той развива чувство за хумор! Ако му покажете забавни физиономии, той се усмихва или дори се смее в отговор.
Детето много иска да е в компания - скучае само. Ако го оставите и отидете в кухнята, то ще си играе с играчките и ръцете си известно време, но след това, отегчено, ще пропълзи към вас. Много е неочаквано, когато сте например в кухнята (и сте сигурни, че детето играе на килима в стаята) и изведнъж се обърнете и то е под краката ви: „А аз дойдох при теб!“
Бебетата на тази възраст често дърпат одеяло, чаршаф или нещо друго върху главата или лицето си, когато разглеждат вещите си. Можете да използвате това движение на бебето, за да го научите да играе на криеница: „Няма син (дъщеря)!“ И след като махнете одеялото от лицето му, кажете: „Има син (дъщеря)!“
Към четвъртия месец гукането на бебето се превръща в комбинации от звуци, които са много подобни на думи. Най-често се промъква сричката „ма-аа“ и много хора си мислят, че детето вече е казало първата си дума – „мама“. Всъщност то все още не може да различи родителите си с гласа си. Просто за едно дете е по-лесно да произнесе звука „м“, отколкото „п“. „Татко, не се тревожете! Ще дойде времето и детето ще ви повика също.“
На четири до пет месеца дете, на което се говори много, учи все по-сложни звукови комбинации. Когато му говорите, то внимателно гледа лицето ви, наблюдава устните ви. Оставено само, то самостоятелно ще издава различни звуци. Но детето не ви имитира, то изучава гласа ви, учи се да различава гласове по слух. Затова, когато сте с детето си, не мълчете!