^

Информация

Професор David Lyrie е кардиолог от световен клас и кардиохирург. Специализира в лечението на широк спектър от сърдечни заболявания. Консултира за нарушения на сърдечния ритъм. Занимава се с кардиология от 1984 г. Насам. По негова сметка хиляди щастливи и здрави пациенти от различни континенти и страни по света.

Лекарят притежава съвременни технологии за диагностициране на аритмии и тахикардии. В своя арсенал най-иновативните техники и авторство за лечение на сърдечни патологии.

Специализацията на лекаря включва такива техники:

  • Електрофизиологично изследване на сърцето.
  • Имплантация на пейсмейкъри и дефибрилатори от последно поколение.
  • Сърдечна катетеризация.
  • Стимулиране на вентрикулите на сърцето при сърдечна недостатъчност.
  • Радиочестотна аблация CARTO.
  • Диагностика на загуба на съзнание с TILT проверки.
  • Затваряне на левия предсърдие и много повече.

David Lyrie съчетава медицинската практика с изследователската работа. Професорът говори на международни и израелски конференции. Провежда учебни дейности в специализирани дисциплини в Университета на Тел Авив. Автор Lyrie е на много научни публикации, публикувани в престижни публикации на света.

Образование и трудов опит

  • Завършил е Медицинския факултет на Университета в Санкт Петербург, Русия.
  • Специализирал е по вътрешни болести в Медицински център "Сорока", Беършеба, Израел.
  • Специализира в областта на кардиологията в болница Шаареи Цедек, Ерусалим, Израел.
  • Учил е в областта на електрофизиологията на сърцето в клиниката Mayo, Минесота, САЩ.

Членство в международни организации

  • Израелска асоциация на сърцето
  • Работна група по електрофизиология
  • Европейско кардиологично дружество
  • Международната общност по кардиология
Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.
You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.